Autoevaluación: 

Al rescatar los temas más sobresalientes del programa de estudios 2011, y la guía de la educadora, permite tener un amplio panorama sobre la mejora de nuestra intervención docente (precisar, analizar, fomentar y mantener el interés de aprender), nos brinda oportunidades de reflexionar las formas de aprendizajes de los niños, para llegar siempre a un fin, lograr los propósitos educativos. Es necesario tener una planificación consciente de lo que se espera lograr, buscar estrategías acordes a su nivel cognitivo, la distribución del espacio y nunca perder de vista el fin educativo,  antes de planear y posteriormente ponerlo en práctica.

Alejandra Guadalupe Gasca Gómez.