En la siguiente imagen se muestra los niños jugando al twister esto para favorecer la competencia de Construye sistemas de referencia  en relación con la ubicación espacial. en especial la lateralidad de los niños. este juego se realizo el jueves 11 de octubre esto fue benefico pues desde el lunes se habia trabajado con esto y a los niños ya no se les complico tanto jugar pues conocian y sabian la lateralidad de su cuerpo.

 

 

 

 

En esta imagen los niños realizaron una actividad para favorecer los sistemas de referencia pero ya no partiendo de su cuerpo, sino de diferentes objetos, se les iba dando las iondicaciones de como pegar las imagenes ejemplo:

la manzana se pegara en el centro de la hoja, arriba de esta ira el pajaro, a la derecha de la manzana el conejo y a la izquierda el cangrejo etc.

 

 

Se observa como los niños realizan carreras el dia viernes 12 de octubre con diferentes objetos esto pàra favorecer la competencia de : Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico. los niños realizaron varias carreras en esta debian de tomar un objeto y sostenerlo con el paliacate, cada que caminaban a la meta debian irlo aventando en el aire y cachandolo con el mismo, sin dejarlo caer, la pareja que lo tiraba perdia la carrera.

 

 

Zoe esta mostrando una de las imagenes que pegara en su àrbol genealògico, esta actividad fue realizada el dia lunes 15 de octubre para favorecer la competencia de: Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad mediante objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales. cada niño elaboro su propio arbol y posteriormente presento a su familia (abuelos, padres y hermanos.) para posteriormente centrarnos en sus abuelos, la diferencia que existe entre estos y ellos con sus costumbres, sus formas de vida, juegos, medios de comunicacion etc.

 

 

El dia martes 16 de octubre los niños formaron equipos para poder elaborar un mural acerca de los diferentes medios de trasporte que existian en el pasado y los actuales, cada equipo hiso dos murales y los expusieron  en diferentes salones. para poder hacer los murales un dia antes visitaron a sus abuelos o alguien mayor para que les contara sobre las diferencias que existeian entre los medios de trasporte.

 

 

 

Actividades realizadas por la docente en formacion: Cynthia fabiola Ornelas Martinez en el Jardin de niños: Carmen Macias Peña. en el periodo de practicas del mes de octubre.